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quinta-feira, 7 de agosto de 2014

PROJETO A COPA VAI A ESCOLA 2014

NÚCLEO EMÍLIO GARRASTAZU MÉDICE

TEMA: A COPA VAI A ESCOLA




 







CAMAMU/2014







PÚBLICO ALVO: Alunos da Eucação Infantil e Ensino Fundamental I
DURAÇÃO: Junho e Julho de 2014


APRESENTAÇÃO: A Copa do Mundo começa no dia 12 de junho e o país inteiro está falando sobre esse assunto. Em casa, no trabalho e nas ruas, é comum escutar conversas sobre as nações que participarão do campeonato, os jogadores que reforçarão as seleções e as mudanças sociais e econômicas que o mega evento está gerando.
Diante de algo tão presente em nossa sociedade, a escola pode aproveitar o contexto para construir situações didáticas significativas respeitando a faixa etária dos alunos e dos conteúdos que estão previstos no planejamento de cada turma. 
Em sala de aula, é preciso ir além da bola rolando e chamar a atenção da turma para outros aspectos que estão em sintonia com as aprendizagens esperadas. 



JUSTIFICATIVA:
 Dado o momento atual em que todos as atenções estão voltadas para a Copa do mundo de Futebol mostra-se relevante a aplicação do presente projeto, pois através dele serão desenvolvidas competências pedagógicas na área, social, intelectual , política e cultural visando o enriquecimento de nossas aulas e um trabalho interdisciplinar. O Projeto é uma sugestão para ser trabalhado durante o mês de junho e julho de 2014, antecedendo a Copa do Mundo no Brasil.


OBJETIVO GERAL:
Compreender o futebol, um dos elementos mais marcantes da cultura brasileira, de forma interdisciplinar, incentivando o debate sobre ética, respeito às diferenças e consumo, valorizando o companheirismo e o espírito de equipe em diversas atividades interdisciplinares.
 











SUGESTÕES DE ATIVIDADES
 
















ABERTURA:


No dia 12 de junho será dado o pontapé inicial na Copa do Mundo 2014 no Brasil e nossa escola certamente não ficará de fora do evento.
Em um período determinado anteriormente a escola estará realizando sua abertura oficial com o cronograma abaixo:

*      Hino Nacional Brasileiro (cantar diariamente)
*      Distribuição de Bandeirinhas e viseiras
*      Apresentações das torcidas organizadas e seus gritos de guerra.
*      Eleição da melhor coreografia da música ( Eu te amo meu Brasil).
*      Concurso de melhor poesia de Copa ou melhor desenho
*      Festival de pipoca


PORTUGUÊS

OBJETIVOS DE LÍNGUA PORTUGUESA

*      Ler corretamente os textos propostos, compreendendo sua mensagem.
*      Reconhecer o significado correto das palavras.
*      Interpretar corretamente os textos propostos.
*       Identificar  a escrita correta das palavras.
*      Destacar os sinais de pontuação, compreendendo suas aplicações.
*      Produzir os textos de forma coerente e ortograficamente correta.
*       Reconhecer as letras do alfabeto diferenciando vogais de consoantes dentro dos textos propostos.
*      Separar e classificar corretamente as sílabas. 
*       Reconhecer os adjetivos pátrios. 
*       Produzir slogans de forma criativa e coesa e coerente.
*       Elaborar anúncios e propagandas. 
*      Realizar pesquisas e colher dados diretamente ligados  ao tema do projeto.

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA LÍNGUA PORTUGUESA
*      A letra do hino enfatizando as palavras que as crianças mais erram;
*      Pesquisa no dicionário do significado das palavras mais difíceis;
*      Música da Copa;
*      Músicas de copas anteriores, músicas que abordam o tema futebol, bem como jingles antigos e recentes com o tema futebol.
*      Texto: Jogo de bola (Cecília Meireles);
*      Atividades de escrita e leitura como cruzadinhas, caça-palavras, curiosidades, trava-línguas, etc.
*      Organização de Listas de nomes comuns no futebol, de nomes próprios (nome dos jogadores, técnico, juiz e demais personalidades do futebol na Copa;
*      Leitura de noticiários diários - textos jornalísticos;
*      Produção textual
*      Família silábica de objetos utilizados em jogos de futebol como ( bola, cartão, trave, gramado, camisas etc)
*      Separação e classificação das sílabas do nome de jogadores de nossa Seleção
*      Criar individualmente ou em grupo slogans e ilustrá-los.
*      Bingo de palavras referentes a copa/cruzadinhas


OBJETIVOS DE MATEMÁTICA

*      Ler, escrever, comparar e ordenar os numerais ordinais seguindo a sequência de colocação de cada time no Ranking da FIFA.
*      Reconhecer figuras geométricas utilizadas na elaboração do desenho de um estádio de futebol.
*      Elaborar gráficos de desempenho dos países em Copas do Mundo e fazer comparações entre eles.
*      Reconhecer tabelas e gráficos
*      Resolver situações problemas envolvendo operações

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA MATEMÁTICA

*      Significado dos termos: oitavas de final, quartas de final, semi final e final.
*      Quantidade de jogadores num jogo de futebol
*      Agenda da copa
*      Análise do placar dos jogos do Brasil
*      O comércio que envolve a Copa (bandeiras, camisetas, apito, etc...)
*      Problemas matemáticos
*      Tabelas e gráficos com resultados dos jogos
*      Trabalhar o Campo de futebol:Formas geométricas,Perímetro Área,Proporção,Medidas,Cores
*      Propagandas no entorno do campo
*      Perímetros da área do campo
*      Jogo futebol de continhas



OBJETIVOS DE CIÊNCIAS

*      Reconhecer a importância da saúde na prática de esportes
*      Identificar os movimentos do corpo
*      Reconhecer a importância da alimentação saudável na prática de esportes
*      Valorizar a preservação do meio ambiente
*      Reconhecer a importância da água na prática esportiva.

SUGESTÕES DE PARA CIÊNCIAS ATIVIDADES

*      Texto informativo sobre a saúde: alimentação, prática de esportes, o condicionamento físico, saúde mental, o repouso;
*      Trabalhar o cartaz do corpo humano e o futebol (revista nova escola)
*      O exame anti-doping; Campanha anti-drogas (na história das copas, esta foi a única que até o momento todos os exames anti-doping obteve resultados negativos);
*      Os valores nutricionais de alguns alimentos;
Montar com as crianças um cardápio;
*      Interpretação de textos sobre os cuidados com os fogos e balões
*      A copa e o meio ambiente: músicas, paródias
*      Texto:A importância da água durante o jogo
*      Animais: o mascote da copa: desenhos, colagens, texto informativo sobre o tatu-bola


OBJETIVOS DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA

*      Valorizar o nosso país
*      Reconhecer a história das copas
*      Reconhecer a origem do futebol
*      Respeitar a cultura de cada país
*      Identificar e localizar informações em mapas
*      Reconhecer o significado das cores da bandeira

SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA HISTÓRIA E GEOGRAFIA
*      Texto informativo sobre a história das copas
*      Sede da Copa
*      Pesquisas
*      Debates
*      Curiosidades sobre a vida das pessoas de cada país. (usos e costumes)
*      Localização no mapa da sede da Copa. Onde será realizados os jogos no Brasil?
*      Acompanhar a agenda da Copa e os jogos do Brasil bem como seus adversários.
*      A Bandeira Brasileira, significado das cores, desenhos
*      As bandeiras dos demais países
*      Falar que todos os países tem o seu Hino Nacional
*      Mãos de obra temporária que surge em razão da copa
*      O respeito às demais seleções
*      Reforçar o espírito patriótico
*      Retrospectiva das Copas
*      Texto informativo sobre Pelé o rei do futebol


OBJETIVOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA

*      Reconhecer a importância do esporte para nossa saúde
*      Respeitar as regras dos jogos


SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA EDUCAÇÃO FÍSICA
*      Organizar um jogo de futebol / As regras do futebol e a função de cada jogador/ Tipo de roupa adequada para a prática do futebol (uniforme) / Organização da fila e Posição adequada para cantar o Hino Nacional.
*      Explicar a importância da alimentação na prática de esportes
*      Visita a um campo de futebol
*      Atividades recreativas
*      Filmes


OBJETIVOS DE ARTES
*      Desenvolver habilidades artísticas
*      Estimular o raciocínio e a criatividade


SUGESTÕES DE ATIVIDADES PARA ARTES

*      Confecção de bandeirinhas dos países que participam do evento
*      Construção de maquete de estádios de futebol
*      Desenhar a mascote do Brasil na Copa de 2014
*      Produção de bandeira de sucata ou colagens
*      Confecção de viseiras
*      Colagens
*      Confecção de cartazes e painéis
*      Pinturas com as mãos em cartaz:Brasil Pátria Amada
*      Mosaícos com as cores do nosso país


OBS.: São sugestões de atividades que poderão ser adaptadas pelo professor de acordo ao nível de aprendizagem da turma










 




CULMINÂNCIA

Antes da final da copa será feita uma exposição com fotos, cartazes e painéis dos trabalhos realizados em cada sala.
Atividade final: sugestão 1:cada sala fará uma apresentação com o tema do projeto’’a copa vai a escola’’que poderá ser realizada na pracinha ou área escolar.
Sugestão 2:campeonato de futebol para os meninos e baleado para as meninas




RECURSOS:
Humanos, didáticos, audiovisuais, sucatas, tecnológicos,etc


AVALIAÇÃO:

A avaliação será feita durante o andamento do projeto através de avaliação somativa,atividades,orais,escritas,individuais,grupais,interesse participação,assiduidade,pontualidade.
O professor fará registros com fotos, apresentação e exposição das atividades e relatórios de resultados.

Sucesso!
Bom trabalho!


Revista nova escola
Resumo e adaptação Profª Ionara Souza


‘’O talento vence jogos, mas só o trabalho em equipe ganha campeonatos.’’
 

















RELATÓRIO DE RESULTADOS DO PROJETO

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Professor(a)


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